Projet Educatif
Le FOYER du 44 rue du CHERCHE – MIDI accueille des étudiantes de 18 à 24 ans environ.
Animé par les religieuses du Carmel St JOSEPH, le Foyer a pour but :
d’offrir un hébergement au cœur de PARIS, non loin des centres universitaires (Sorbonne,faculté de droit, de médecine, université catholique, l’Institut de Sciences Politiques…) ;
de permettre à des étudiantes de travailler et de vivre dans un climat fraternel et convivial;
de favoriser une expérience de vie communautaire participant à l’enrichissement personnel et à l’apprentissage de la différence (une réunion mensuelle de régulation et d'animation de la vie au sein du foyer ainsi qu'un système d'équipes de tâches pour la gestion de la tenue des espaces communs sont prévus dans cet esprit)
Pour servir l’atmosphère de convivialité, des rencontres et des animations de diverses sortes sont proposées :
diverses formules de temps d’échanges et temps forts : soirée d'intégration, fête de Noël, fête de fin d'année, etc.
visites de musées, sorties spectacles,
soirées débats, soirées témoignages,
week-end détentes, sorties pique-niques, randonnées,
le «ciné-club 44», un atelier théâtre, etc.
des propositions d’animations spirituelles et d’accompagnement à une croissance humaine (ex. : atelier de sophrologie, Tai Chi, accompagnement personnalisé, Atelier Bible et Expérience humaine, etc.)
un café Kalima (Kalima venant de l'arabe et signifiant "parole": espace d'échanges où chacune peut faire une proposition de son choix;
La participation à ces temps est bien sûr laissée à la libre appréciation des étudiantes mais fortement encouragée car elle participe à la convivialité et au dynamisme du lieu ainsi qu'à la croissance des personnes.
Lors de son inscription l’étudiante s’engage à respecter cette orientation d’ensemble.
Sont aussi prévues diverses formules d'accompagnements plus spécifiques en fonction des problèmes que peuvent rencontrer les étudiantes dans leur scolarité, ou au cours de leur parcours d'études et durant leur séjour au sein du foyer:
organisation de cours de type "soutien scolaire", mise en place de "binomes" de travail, etc.
pour les étudiantes rencontrant des problèmes liés à un état dépressif, mise en lien avec des psychologues (cf. le Bureau d'Aide Psychologique Universitaire, et d'autres acteurs de la vie étudiantes)
